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南科大欲将大学课程 “植入”合肥四所高中

2016年04月05日 10:10:15 来源: 江淮晨报

    4月2日,南科大与合肥4所高中共建“创新人才培养基地”,高中就植入大学先修课程,提前培养创新型人才。从以往的“选苗子”到如今的“育苗子”,越来越多国内大学“牵手”地方高中培养人才。而在我省,这种联合共建“创新人才培养基地”的案例,在安徽最早可追溯到2012年。

    南科大的专业导师将前往4所高中授课

    距离上一次南方科技大学前往我省各示范高中“铺开”招生宣讲会过去仅3个月后, 4月2日,南科大安徽招生组再次出现在安徽高考生和家长面前,这次,他们带来的消息是,与合肥4所高中共建“创新人才培养基地”。

    相比于招生宣讲会,这次的“牵手”对于高一、高二的家长来说吸引力更大,尤其是合肥一中、合肥六中、合肥八中、合肥一六八中四所合作高中的“尖子生”家长们。因为,这意味着,如果孩子有创新思维,就能与这所高考改革“先驱校”有更多交集。

    “创新人才培养基地的建立,可以更好地拉近南科大与合肥高中毕业生之间的距离。”首次现身合肥的南科大副校长汤涛,对于这次“牵手”可谓信心满满。

    他告诉江淮晨报、江淮网记者,今年开始,南科大的专业导师将前往4所高中授课,并为高考生提供“零距离”接触南科大的机会,甚至给出名额,邀请这些高中推荐的优秀学生,提前到南科大实地参观、参加训练营、参观实验室。

    越来越多国内大学“牵手”地方高中培养人才

    实际上,国内大学“牵手”地方高中培养人才的模式,这在安徽并不是第一次。记者了解到,早在2013年,北京大学就与部分中学合作启动了“中国大学先修课程”项目,供学有余力的高中生选修。2014年2月,还与安徽多所高中学校开展试点,并在合肥一中设立考点进行“中国大学先修课程”的测试。几乎是同时,清华大学也宣布推出“学堂在线慕课平台”,面向中国高中学生免费讲授大学先修课程。

    据了解,这种联合共建“创新人才培养基地”的案例,在安徽最早可追溯到2012年。

    当年7月,合肥一中与中科大首次“牵手”面向全市初二年级挑“神童”,用两年时间完成高中三年的学习后,这批“神童”中成绩拔尖的能免试直接参加中科大创新试点班的复试。

    -观点

    从“选苗子”到“育苗子”

    对大学而言,招生就像是“选苗”,高中乃至更早期的教育就是“育苗”。以往,北大、清华、中科大等国内高校的自主招生,实际上就是一场“掐尖战”,如今,通过考试“选苗子”的模式有了变化——提前到高中“育苗”。

    “大学与高中之间的衔接不等于高考,高考只是这个衔接机制中的一个方面。”在合肥六中校长封安保看来,这种大学与高中的合作,实际上是双方共同寻找创新人才培养的“衔接点”,高中提前开设大学先修课,衔接到大学的课程体系中。他认为,创新人才的培养,尤其需要的是创新思维的提前介入。

    高中生学大学课程,会不会拔苗助长?封安保说,从前几所大学和高中的先修课开设情况来看,高中毕业生更为接近大学专业教育的起点期待,且对专业的了解与兴趣更高。开设大学先修课程,能促进大学教授和研究人员与高中生的交流。

    而在合肥八中校长王建明看来,如今,大学与高中之间的交集已经越来越多,大学会更主动地加强与高中的合作与衔接。晨报记者刘梅梅

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