7月9日，滁州学院“智绘星光”支教团在大别山革命老区金寨县花石乡开启为期两周的暑期支教活动。

  “智绘星光”支教团是滁州学院以人工智能学院学生为主体组建的支教队伍，旨在用专业知识赋能乡村教育，用AI弥补信息鸿沟，照亮乡村孩子成长之路。

  12年来，这支由党员和入党积极分子组成的队伍，辗转大别山区和皖南山区，陪伴留守儿童度过一个又一个愉快的暑假。

  7月9日，在金寨县花石实验学校，滁州学院支教队员带领孩子做游戏。 曹纯摄

  当日上午，支教团开始第一课，支教团成员、滁州学院人工智能学院智能科学与技术专业学生李铭羽教孩子们认识“AI”。第一次接受人工智能通识教育，孩子们兴趣非常浓厚，围在讲台不肯离开、提问不停。

  7月9日，金寨县花石实验学校，滁州学院支教队员教孩子们使用AI工具。 曹纯摄

  此次支教主要以人工智能通识教育为主，兼具课程辅导、心理辅导、普通话辅导等，还开展丰富多彩的文体活动、手工制作活动，全面提升山区儿童的综合素质和能力。

  7月9日，孩子们展示在支教队员指导下获得的扎染成果。曹纯摄

  滁州学院高度重视加强支教团建设，注重提升支教队员政治素养和实践能力。支教团进驻前一天，师生们怀着无比崇敬的心情参观了金寨县革命博物馆，瞻仰了红军广场，走访了大湾村。在金寨县革命博物馆，师生们聆听讲解，深入了解金寨革命历史和红色文化，深刻理解“忠诚、奉献”的大别山精神。

  7月8日，滁州学院支教师生在金寨县红军广场祭奠革命烈士。曹纯摄

  多年支教实践中，滁州学院“智绘星光”支教团形成了“组织育人、实践育人、科研育人”的育人模式。通过成立临时党支部，强化组织育人功能，引导学生坚定理想信念；通过开展丰富多彩的支教活动，提升学生的实践能力；通过鼓励学生开展社会调查和科研项目，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。2025年，滁州学院选派2名党员教师指导，邀请专业教师进行培训，选拔队员皆为共产党员和入党积极分子。（金小敏）