走进龙河口水库纪念馆，一组由16根扁担围合而成的雕塑格外引人注目，上面镌刻着“水利是农业的命脉”。当年，十万建设大军在没有大型机械的条件下，肩挑手提，垒起160万方土石，筑成世界第一人工土石大坝。

  每逢周末和研学季，万佛湖管委会关工委的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）志愿者就带着中小学生来到这里。他们以雕塑、老物件、坝体遗迹为教材，把舒城人民战天斗地的筑坝故事讲给孩子们听。一堂行走的思政课，在湖畔实景中开讲。

  万佛湖是国家5A级景区，红色、生态、人文资源丰厚。但过去一段时间，部分研学活动“重游轻学”，深度和实效不足。管委会关工委主动作为，组织“五老”志愿者积极介入，推动观光景点向育人阵地转型。

  建强一支志愿队伍，发掘乡土“活教材”

  关工委组建了由退休干部、水库建设亲历者、乡土文化爱好者组成的8名志愿宣讲队。管委会关工委常务副主任查贵永是骨干力量。他生在湖畔、长在湖畔，在湖区工作33年，参与了游船改制、5A创建等重点工程，担任滨湖公园项目建设指挥部办公室主任，牵头推进滨湖公园及游客服务中心、生态停车场等基础设施建设。

  工作之余，他扎进档案馆查阅卷宗，走访当年的建设功臣，征集旧推车、扁担、铁锹等遗存，收集了大量口述史料和实物，被大家称为万佛湖研学的“活档案”。加入关工委后，他把这份坚守延续到青少年教育中。在查贵永带动下，“五老”主动参与课程打磨，根据不同年龄段青少年的认知规律，将红色思政、水利科普、生态观察、劳动体验、乡土文化融入研学线路，从源头破解“重游轻学”难题。

  立足本土资源，构建分层课程体系

  在关工委指导助力下，遇安公司依托纪念馆、岛屿、茶园、非遗展馆等点位，分学段设计研学课程，做到研有实物、探有课题、做有任务。

  水利思政研学，以大坝、纪念馆为依托，探究龙河口水库建设历史与淠史杭水利工程功能价值，通过实地勘测、小组研讨、思政微课堂，引导学员领悟龙河口精神。湖泊生态研学，依托环湖岛屿，调查湖区动植物，观察水样，完成生态笔记，引导学员思考人与自然和谐共生。人文历史研学，以周瑜岛、龙王岛为节点，寻访历史场景，完成思辨分享。劳动非遗研学，依托茶园和非遗馆，体验采茶制茶、非遗手工，体会匠心精神。四大主题整合后推出两日深度研学线路，满足中学及以上团队多主题探究需求。

  锚定育人目标，精神主线贯穿全学段

  关工委与遇安公司以“饮水思源、精神传承”为主线，针对不同群体设置差异化育人侧重点。

  小学生重在启蒙感知。他们在辨认茶叶、观察动植物中感受大坝宏伟，在五老讲述的故事中，懂得今日幸福来之不易，埋下饮水思源的情感种子。

  初中生重在探究体悟。他们观察大坝土石结构，了解工程原理，在小组讨论中思考“水利是农业的命脉”的深刻含义，在探究中感悟先辈自力更生、艰苦奋斗的精神力量。

  高中生重在思辨输出。参观走访之后，鼓励他们整理素材、完成研学报告，把对历史的回望转化为对家乡建设的思考，在深度思考中明晰责任。

  大学生以课题调研方式深入湖区，挖掘本土文旅资源，用青年视角记录和传播万佛湖文化。

  机关、企事业单位职工研学，突出龙河口精神的时代价值，通过实地观摩、座谈研讨、现场体验，引导职工感悟老一辈建设者的实干品格，激励爱岗敬业、团结奋斗，将精神力量转化为推动工作的内生动力。

  市场稳步拓展，品牌影响力提升

  在关工委助力下，遇安公司积极开拓市场，与安徽建筑大学、安徽理工大学、安徽外国语学院、安徽水利水电职业技术学院及合肥日行教育集团、君之旅、国培、迎驾文旅集团等建立长期合作关系。

  2025年，万佛湖接待研学团队76批次、约8500人次。今年截至目前，接待68批次、1.1万人次，同比增长约37%。水利思政、劳动采茶等课程反响热烈。品牌影响力从本地拓展至长三角，皖西特色研学目的地地位初步确立。

  普惠共享，不让乡村孩子落下脚步

  关工委始终牵挂乡村留守儿童和困境青少年，主动对接乡村学校，组织孩子免费参加研学，让他们同样有机会走出教室、触摸家乡历史。同时发起“红领巾小讲解员”项目，鼓励青少年从聆听者变为讲述者，放大育人效应。

  依托5A景区做好实景育人，万佛湖管委会关工委走出了一条“五老赋能、用活阵地、校地联动、分层研学、普惠共享”的路子。关工委与遇安公司协同发力，探索出“课程化改造、分学段实施、全社会参与”的操作路径，对各类景区提升研学质量具有参考价值。

  下一步，万佛湖管委会关工委将持续发挥“五老”优势，优化研学课程，开发夏令营等特色活动，推动万佛湖研学旅游高质量发展，让龙河口奋斗精神代代相传。（李效权）