合肥幼专“星的N次方”志愿服务队助力孤独症儿童社会融合-新华网
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2026 09/16 14:30:25
来源:合肥幼儿师范高等专科学校

合肥幼专“星的N次方”志愿服务队助力孤独症儿童社会融合

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  为搭建孤独症儿童与社会沟通交流的桥梁,创造更多社会参与和互动交流机会,9月12日,合肥幼儿师范高等专科学校“星的N次方”志愿服务队联合合肥市庐阳区为民社会工作服务中心,在包河万达广场开展孤独症儿童公益义卖活动。活动以孤独症儿童亲手制作的手工作品为载体,通过爱心义卖、公益宣传等形式,为孤独症儿童提供展示自我、参与社会的机会,引导更多社会公众关注、了解和接纳孤独症儿童。

  活动现场,扭扭棒花朵、手工香包、艾草锤等由孤独症儿童亲手制作的手工作品整齐陈列。一件件色彩缤纷、精巧别致的作品,凝聚着孩子们的专注、努力与巧思。过往市民纷纷驻足了解、挑选,以实际行动参与公益义卖。手工作品也成为连接孤独症儿童与社会公众的纽带,让更多人看到孩子们的创造力与成长。

  义卖过程中,合肥幼专“星的N次方”志愿服务队的大学生志愿者分工协作,积极参与摊位布置、作品介绍、公益宣传和现场服务。他们耐心向过往市民介绍手工作品的制作背景和公益意义,向市民普及孤独症相关知识,引导更多人走近孤独症儿童、了解他们的成长需求,以实际行动传递关爱与温暖。

  对于孤独症儿童而言,此次公益义卖不仅是一次手工作品的集中展示,更为他们创造了参与社会、与他人互动交流的实践机会。孩子们亲手制作的作品走进公共空间,在展示和义卖中获得关注与认可,也成为连接孤独症儿童与社会公众的一座桥梁。

  对于参与其中的大学生志愿者而言,活动也是一次生动的社会实践。志愿者在服务过程中进一步增进了对孤独症儿童群体的认识,将所学专业、志愿服务与社会实践相结合,在实际服务中增强社会责任意识、提升实践能力。

  近年来,合肥幼儿师范高等专科学校“星的N次方”志愿服务队持续关注孤独症儿童成长与社会融合,依托学校师范教育特色,组织青年学生参与特殊儿童关爱、融合实践和公益宣传等志愿服务,引导青年学生在服务特殊儿童的过程中深化专业认知、提升实践能力,以青春力量传递温暖与善意。

  下一步,合肥幼儿师范高等专科学校“星的N次方”志愿服务队将继续发挥师范院校专业优势,加强与相关单位的交流合作,持续开展特殊儿童关爱与融合实践志愿服务,引导青年学生在社会实践中提升专业能力、增强责任意识,以青春志愿力量为特殊儿童成长和社会融合贡献力量。(费腊梅)

 

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