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把科研成果应用到国家最需要的地方

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疫情暴发以来,中国工程院院士、合肥工业大学教授杨善林带领科研团队与企业紧密合作,整合前期科研成果,将智能移动医用远程交互服务系统技术应用于疫情防控一线的大型医院。近日,杨善林就科研成果应用和人才培养等问题接受新华网采访。
精彩观点
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新华网

在疫情防控期间,您带领团队进行了哪些研究?取得了哪些成果?

在疫情防控期间,您带领团队进行了哪些研究?取得了哪些成果?
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杨善林

日夜奋战,迅速将移动远程会诊技术应用于火神山医院、雷神山医院等武汉疫情防控最前线。

日夜奋战,迅速将移动远程会诊技术应用于火神山医院、雷神山医院等武汉疫情防控最前线。
日夜奋战,迅速将移动远程会诊技术应用于火神山医院、雷神山医院等武汉疫情防控最前线。
这个特殊的春节前后,正是新冠肺炎疫情暴发期。为了尽快投入疫情防控一线,我们团队日以继夜奋战在科研一线,同时又组织骨干教师迅速开展“疫情的外延影响与风险分析及政策建议”的研究,就疫情对社会经济发展的影响及风险进行分析,对应对突发公共卫生事件的能力建设等提出了建议。
为了尽快摸清实际需求和技术瓶颈,我们团队大年初四就来到安徽医科大学第二附属医院,冒着被感染的风险向一线救援医生和相关技术人员采集第一手资料。经过多轮面对面的交流,系统的架构、研发和实施方案很快被确定下来。大年初八,我们与合肥德铭电子公司联合研发的基于云的智能移动新冠肺炎防控远程交互服务系统在安徽医科大学第二附属医院、阜阳市第二人民医院等疫情防控一线成功应用。经过紧张的日夜奋战,团队联合卫宁健康科技集团股份有限公司迅速将移动远程会诊技术应用于火神山医院、雷神山医院等武汉疫情防控最前线。
这套系统能够实现隔离病房患者、病区医生和异地指导医生的移动远程交互与医学影像、医学文本、电生理信号等多模态数据交互。同时,该系统在实现数据交换、解析、分析和权限控制能力同时,可对数据进行严格保密,从而保护患者隐私。在疫情期间,可降低医护人员交叉感染概率,减少医疗资源消耗,提高救护效率。
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新华网

近年来,你们团队始终把国家的重大需求作为科研方向,直面国家管理实践需求,取得了哪些重要成果?

近年来,你们团队始终把国家的重大需求作为科研方向,直面国家管理实践需求,取得了哪些重要成果?
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杨善林

我们团队多年来坚持科学研究与管理实践相结合,始终面向国家的重大需求凝练科研方向,取得了一批创新性的成果。

我们团队多年来坚持科学研究与管理实践相结合,始终面向国家的重大需求凝练科研方向,取得了一批创新性的成果。
我们团队多年来坚持科学研究与管理实践相结合,始终面向国家的重大需求凝练科研方向,取得了一批创新性的成果。
管理科学就如同文学艺术,具有重要科学价值的管理理论应该是源自实践、高于实践。我们团队多年来坚持科学研究与管理实践相结合,始终面向国家的重大需求凝练科研方向,取得了一批创新性的成果,广泛应用于我国高端装备智能制造工程管理、空天系统工程管理、能源与环境工程管理、医疗与健康工程管理等领域。
团队将复杂产品开发工程管理理论与方法应用到轿车整车开发工程管理之中,形成了具有自主知识产权轿车的整车开发流程控制与管理技术。2008年,这一成果凭借技术与管理的重要创新摘得国家科技进步二等奖,2013年,我们又与奇瑞汽车共同开展“智能互联环境下汽车产品设计方法与应用”项目研究,将目光投向了未来,投向了互联网与大数据。
为了助力中国制造升级为中国“智”造,团队围绕智能互联环境下高端装备制造工程管理及其管理技术展开深入研究,并将研究成果运用于合肥合锻智能制造股份有限公司液压成形装备及其生产线的开发工程管理中,研发了智能锻压装备协同控制技术、云端融合的智能服务系统技术等一系列高端装备制造工程及其管理技术,形成了高品质多工况系列化液压成形技术与产品,成功应用于精密超塑模锻液压机等重大高端装备和大型数控单双动薄板冲压液压机生产线的开发过程中,为发展具有我国自主知识产权的智能锻压装备关键技术、管理理论和方法做出重要贡献。
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新华网

在为我国培养科研及管理学科人才方面,您的经验和做法有哪些?

在为我国培养科研及管理学科人才方面,您的经验和做法有哪些?
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杨善林

强烈的爱国精神、高度的社会责任感、崇高的人生观和价值观是团队人才培养的首要目标。

强烈的爱国精神、高度的社会责任感、崇高的人生观和价值观是团队人才培养的首要目标。
强烈的爱国精神、高度的社会责任感、崇高的人生观和价值观是团队人才培养的首要目标。
“假如我是一名大学教师”“假如我是一个科学家”“我崇拜的名人”……每届研究生入学时,我都会布置这3篇命题作文,强烈的爱国精神、高度的社会责任感、崇高的人生观和价值观是团队人才培养的首要目标。为了让硕士生、博士生静下心来进行学习和科研,我们团队老师们想尽各种办法,为学生们解决学习、生活上的困难。
针对新入校本科生对高等教育特征存在模糊认识等突出问题,我们团队成员还创设了“专业导论”课程,对帮助学生认识大学时代的学习目标和承担的社会责任,培育创新思维和创新能力,锤炼世界观、人生观、价值观发挥了重要作用,在全国得到陆续推广。
近十年来,团队为我国的管理学科培养了数百名硕博士研究生,输送了一大批高层次创新型管理人才,获批国家自然科学基金委创新群体,入选首批“全国高校黄大年式教师团队”,在全国第四轮学科评估中,学校管理科学与工程学科名列全国前5%。
作为一名教师,必须具有崇高的思想境界、无私的奉献精神、宽广的胸怀、强烈的社会责任感、执着追求真理的精神和精深的业务水平,必须事事、时时、处处严格要求自己,为人师表,才能赢得学生发自内心的尊敬,才能深刻地影响学生,才能教育好学生。
杨善林
中国工程院院士、合肥工业大学教授
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