名人做教授，能否名至实归？

成龙给中北—英皇的学生们授课 （北京娱乐信报　记者 苏冠名／摄） 

    大学是学术的殿堂、知识的宝库、人类文明传送者和探索者的精神家园。大学高洁的象牙塔见证了学术的发展轨迹以及发展方向。当学术的严谨性、权威性以及大学教育的崇高性、严肃性遭遇了名人的社会号召力以及光环效应，又该如何理解和取舍？

    浙江工业大学学生赵斌告诉记者，大学生追星无可厚非，可是学校也跟着追星就让人有点无法理解。“名人只不过把‘教授’作为一种头衔或者荣誉称号，不必为此承担什么责任，也没有什么义务。他们偶尔来一次的确能吸引很多学生，可大家都是抱着对于他本身的好奇过去的，甚至很多同学都带了签名本。谁在乎他说的是什么？如果名人有时间有实力为大学生传授知识，的确是件好事，可问题是他们根本没有或者不想，大学看重的也只是他们的人气。”

    “他们可能在某一领域有比较高的成就和建树，但并不代表他们可以担任大学教授。学术有学术的权威和尊严，大学有独立的人格，应该得到尊重。如果盲目聘请名人担任教授，这是一种急功近利的表现和各取所需的交换。周星驰在《大话西游》被认为是后现代主义代表作品，但这样就能聘请他担任后现代主义的教授吗？”浙江大学人文学院研究生陶秋萍说。

    2006年2月23日，受聘为中国人民大学徐悲鸿艺术学院兼职教授的王刚，给学生开了第一堂课，题目是《好好说话———王刚谈有声语言的艺术》。 （记者 浦峰 郭少峰 摄影报道）

    也有不少人认为大学应该海纳百川、有容乃大，更应该鼓励大学校园内百花齐放，不拘一格用人才，不应该排斥名人的加入，而且名人的确能够为学生带来更多的信息和知识，甚至他们本身就是一部成长史和奋斗史。就像当年蔡元培先生主持北大，邀请的教授全是方方面面的名人。既有主张革命的陈独秀、李大钊，也有反对革命主张保皇的辜鸿铭，既有主张白话的胡适、钱玄同，也有反对白话主张文言的刘师培、黄侃。

    杭州师范大学的张伟丽认为，名人身上除了光环以外，有很多值得我们学习的东西，能够真正做到言传身教，比从枯燥的教科书上学习为人处事要直接得多。“虽然学校会有多方面的考虑，但在选择什么名人担任客座教授的时候，学校肯定有自己的标准，不是能在讲台上说说话的人就能当教授的。”

    “以前一直说‘酒香哪怕巷子深’，但在现代社会，需要有把茅台酒瓶砸碎让酒香飘出来的勇气，这就需要宣传。”浙江大学毕业生章磊说，“大学里肯定要有学术界的泰斗或者领军人物，但也需要名人来吸引眼球。比如提起浙江大学，大家不一定知道哪个专业领域的教授，但肯定知道金庸，这就是名人效应。”