“学历崇拜”引发学历追求“泡沫化”

    这些年来，为推进干部的年轻化、知识化、专业化，从中央到地方，对干部的学历要求进一步提高，而且有了明确的规定。

    １９９５年２月，中共中央颁布《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定，“提拔担任党政领导职务的，一般应当具有大学专科以上文化程度，其中，省（部）级领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。”

    ２００６年１月，中共中央组织部发出《关于进一步加强县（市、区、旗）党政正职队伍建设的意见》规定，“县党政正职队伍要以４５岁左右的为主体，一般应当具有大学本科以上文化程度。”

    尽管中央特别强调防止在干部年龄和学历上搞“一刀切”，但有关专家普遍认为，相当一些地区在选拔官员问题上，一味地追求高学历，有的甚至以学历层次划杠，这是造成以权谋学、学术腐败现象的最根本原因。由此，学历既成为一些官员炫耀的资本，更成为他们提拔任用的一块“垫脚石”，从而也促进了官员追求高学历的积极性。

    重用“知识型”官员，是社会尊重知识、尊重人才的一种体现。但在很多地方，学历往往等同于能力，而高学历则等同于高素质、高能力，甚至把博士大量选拔进入领导层，致使所谓的“博士兵团”盛行。

    正是在这种片面的“学历崇拜”的刺激下，引发了官场对学历的“激烈追逐”。官员再花几年时间进一次学校的成本无疑太高，如果再缺乏约束机制和监督机制，这些官员很容易用手中的权力和资源，以不正当的的方式来获取高学历。

    《瞭望》周刊记者曾对此进行过调查，发现有些高校在利益驱使下，纷纷开设各种官员“文凭速成班”。比如有些省份经常和一些名校开展省校合作计划，省里给学校一笔钱，负责培养对象就是县处级以上的干部。这种情况非常隐蔽，即使打击“假文凭”力度再大，也很难覆盖到这里。有些官员为弄文凭，让秘书替自己上课，用公款贿赂导师、学校,蒙混过关，在社会上已是公开的秘密。

    于海教授认为，学历本身不是问题，我们社会很多领域都需要有一定学历的人。但在唯学历取人的大环境下，整个社会对学历的追求非常不理性，趋于泡沫化。做学问的想着赚钱,当官的想着以高学历贴金，这是一种典型的“赢者通吃”的心理在作怪。全社会的“学历崇拜”使学校趋炎附势而降低门槛，导致教育部门学术败坏。