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有多少人参与了这场黑色交易?
办理高考准考证,首先由各学校审查报考学生是否高中毕业或参加完高中阶段的各科的会考,户口所在地是否在辖区或在该地居住超过1年,然后由学校将符合条件的学生的情况报到当地招生办公室。当地招生办接收通过学校审查的学生报名表之后,再上报省市招办,领取同等数量的准考证,由当地招办统一填写姓名、编号、考场等信息后下发学校。学校再次核对相关信息后,由学校组织考生在学校老师的监督下粘贴个人照片,确认无误后再上缴当地招办。在整个办理过程中,如果准考证及存根上文字信息不变,而照片被替换,这样的问题只可能出在学校。
而替考者和被替考者同时拥有“正规”的准考证,则说明除学校之外的其他报名资格认证环节也存在重大问题,此事正在进一步调查中。
为什么会发生这样性质严重的集体舞弊事件?
利益驱使:高考分数高了,家长和考生受益;老师和学校也有实惠,排名靠前,老师有奖金,学校有生源;地方领导和教育部门也有政绩。正因如此,教育部门才会对作弊现象“睁一只眼闭一只眼”,有的甚至组织、协助学生作弊。
高考组织环节存在漏洞:考生报名、信息管理、监考体制还不完善,有人为操作空间。高考是我国目前最为严格的考试之一,仅报名就要经过重重关口。任何环节的利益勾结和监管不力都可能给高考作弊有机可乘。
如何打击高考舞弊,维护公平?
尽快制订、完善相关法律法规;
加快对考务管理、监察体制的改革,杜绝人为操作的空间;
促使学校、教育部门、地方政府改变畸形的教育政绩观,彻底消灭高考舞弊组织化的土壤。 |