-建议

    虽然今年复读面临着比往年大的风险，但是采访中，大多数老师都表示复读并非完全不可行，关键在于考生对自己有个准确的定位，同时找到正确的学习方法。如何在一年时间里跟上新课改的学习，教育部门人士和老师也给出了一些建议。

    基础知识依然没变

    “虽然课本发生了大的变化，但是总的知识体系还是那些内容，考生最主要的是搞好基础知识的学习。”合肥市教育局教研室主任李卫文告诉记者，虽然课改后的教材不再以章节形式出现，而是分成很多模块，但是其基本内容并没有大的改变。物理科目的教学离不开光、电、动力，生物的主要知识点还是遗传学，数学也不会少了几何和概率。这些知识点学生以前都学习过了，只是在新教材中变了一个形式，有的科目增加了一点新的选修内容，但是考生还有一年的时间来学习这些新的内容。所以考生如果有决心，且原来的基础知识掌握得较为牢固，未来一年努力学习，改革后的高考不会成为不可逾越的障碍。

    看自己是否适合复读

    “不少学生复读后高考成绩能提高50分左右，提高100分的也有，但很多学生复读一年反而退步了。”李卫文说，并不是所有考生都适合复读，考生一定要找准自己失误的根源，判断自己是否还有提升空间。

    从以往的高考情况看，以下几类考生复读具有潜力：首先是今年高考发挥的确失常的，平时模拟测试可以达到一本线的考生这次只考了三本，复读可以给这类考生多一次选择的机会；其次是由于身体等其他非智力因素影响没有考好的，这部分考生是因为外界不可测因素导致没考好，其本身成绩并不差。还有一种是考生自己对未来有很明确的规划，且能安排好自己的学习，复读有提升空间。

    采访中，老师们普遍认为，分数远远低于分数线的，已经非常刻苦但成绩就是不能提高的，或者已经有过一次复读经历的，这部分考生如果复读前景并不乐观，建议最好不要选择复读。暑假补习是关键由于对新教材会有一个适应的过程，暑假这两个月的时间对于那些打算复读的考生来说就显得尤为珍贵了。

    合肥一中张大勇老师认为，如果有复读的想法，考生这时就应该开始着手准备了。此时的准备主要是针对新教材，知道新教材中涉及了哪些新的内容，然后利用暑假进行紧急补习。其次还要花时间适应新题型的变化，进行突击强化训练。如果时间安排得当，两个月的时间应该可以帮助考生适应新课改教材，开学后当学校开始组织复习时，考生也不会觉得茫然和特别吃力。

    紧跟老师复习节奏

    在每年的高考复习阶段，很多老师都会强调学生要跟着老师的节奏走，而这种学习方法尤其应该引起今年准备复读考生的注意。因为变革比较大，考生自我学习往往会不得要领，此时老师的指导就会让考生更有针对性，避免浪费时间和精力。

    合肥一中副校长王勇建议复读考生在这一年里应该进行系统的复习，在学习内容上要参照新的高考方案的要求，找出新老教材不一样的知识点，然后针对薄弱的地方进行补习。在学习理念上也应该进行转变，新课改讲究创新，考生学习的方式要及时进行转变，适应新课改的要求，这些都应该在老师的带领下完成。

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