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解析安徽省新课改后首次高考的“四大热点”
www.ah.xinhuanet.com   2008-07-03 来源:安徽商报

    热点四:等级使用

    偏科考生读名校将有障碍

    明年将允许各在皖招生院校设置“门槛”,即高校可以对学生学业水平测试的等级提出要求,在同等条件下,高校可以优先录取学业水平测试A级数多的考生,这对考生的综合素质要求将更高,高分偏科考生入读名校也将有障碍。

    明年,全省考生都要争取在6个科目拿到A、B、C等级。如果拿到“D”,就意味着得补考,或者放弃被二本以上本科院校录取的机会。

    比如,某位文科考生考了620分,会考成绩物理、化学和生物成绩均为“良好”,按照今年的政策,他完全可以被某一所重点大学录取。但明年改革后,如果该院校要求考生学业水平测试成绩至少5个“A”(会考成绩可以按照“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”,对应新课改学业水平测试中的“A”、“B”、“C”、“D”),那么他就达不到学校的录取标准。

    -热点透视

    有关高考研究专家表示,尽管95%以上的应届考生的学业水平测试每科成绩可以达到C级或合格以上,这个“门槛”并不高,但先设“门槛”再比考分,加大了高校招生的自主权,也对考生提出了更为全面的要求。更为重要的是,它已从根本上改变了过去“分数作为高考唯一录取依据”和“一考定终身”的惯例。(武静)

(责编:实习生 张大鹏)
 
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